共话IT人才培养

全球化经济发展到今天，激烈的竞争已经在各行各业上演，竞争的内容同时也在悄悄地发生着质的变化，从以资源竞争为主转向以人才竞争为主。市场经济的竞争，说到底是人才的竞争，特别是在IT行业中显得尤为突出。IT行业正在飞速发展，各国对IT人才的需求剧增，但与此同时IT人才的培养却远远落后于IT行业的发展。

　　我国IT专业人才匮乏 人才培养步伐缓慢

　　中国作为世界上发展速度最快的国家之一，IT人才缺失的问题更加严重，已经成为扼制我国IT产业发展的瓶颈。以软件行业为例，按照国务院《振兴软件行业行动纲要》的要求，2005年我国的软件行业专业人员要达到80万的目标，而目前我国的现状是专业人员只有大约40万，市场需求与软件行业学历教育培养数量之间有着很大的差距，优秀软件人才极度匮乏。

　　培养大量高素质的IT人才，也是实施十五届五中全会提出“以信息化带动工业化，实现跨越式发展”的战略部署，发展IT产业的首要任务。但目前我国公办院校IT教育普遍存在层次单一、内容滞后、理论与实践脱节等问题，相关专家一致认为，要想改变IT行业当前人才紧缺的现状，我国人才培养教育应在学历教育的同时注意社会力量的培养，加快IT人才培养的步伐。

　　IT培训学校发展迅速 加快人才培养步伐

　　伴随着社会力量的介入，整个IT人才的培养格局发生了质的变化，从前的学历教育不在是培养的主流方式，取而代之的是能力教育。这期间诞生了一批优秀的民办IT培训学校，有的规模甚至已经达到了高校教育的水平， IT培训学校在IT人才培养过程中发挥着举足轻重的作用，这种培养方式必然会成为IT人才培养的最有力补充。
 
　　民办IT培训学校发展的如此迅速，关键在于观念的转变，对IT人才培养观念的转变。过去社会上的人才培养观念主要以文凭、学历教育为主，在培养模式和课程设置上，重视培养学生的基础知识，而忽视实践应用能力和最新IT技术使用能力的培养。随着IT培训学校的兴起，培养观念逐渐转变成把基础知识教育与能力教育相结合，这一观念同时也得到了众多IT企业的认可。

　　企业、学校、学员 共话人才培养

　　IT行业其中一个的特点就是知识更新快，所以IT人才必须适应外界的变化。再先进的设备和技术，过几年也会变得不先进；没有优秀的IT专业人才，即使有最先进的设备，也出不了好的科研成果。

　　“以人为本，以社会需要为目标。”这种先进的IT培养观念引导着IT培训行业的发展，不仅解决了IT企业人才紧缺的现状，同时也帮助了众多的莘莘学子圆了自己的成才梦。

　　在培养的过程中，注重学员个性的发展也尤为重要，每一个人生来就有自己独特的天赋，如果实行流水线式的普遍教育，必定会埋没他们的天赋。以人为本的培养方式使学校教育和学员的个性发展相结合，达到最佳的教学效果。

　　学校是企业与学员之间的桥梁，也是现实与梦想的桥梁，只有优秀的教育观念才能培育出优秀的人才，IT人才从无到有，从多到精的发展历程，正是IT人才培养观念不断转变、创新的结果。