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800-800-8009在十八大报告中，大篇幅讲到了教育现状，并专门提出要健全现代职业教育体系。职业教育培养的不仅是拥有精湛技能的人才，而是培养综合素养高的技能人才，因为职业教育归根到底是就业教育。
同时，人大代表也提出了对于改变职业教育现状的建议：学历教育和职业技能教育要互相敞开大门；学历教育内容中机械重复的内容比较多，容易产生高分低能、学生动手能力差；职业技能教育以动手为主，专业理论知识欠缺。两者若能互相渗透、取长补短，共同创新发展，将是一件非常好的事情。
而在电脑教育领域的领军品牌四川新华电脑学院24年来始终响应党和政府的号召办人民满意的职业教育，学校面向市场，始终站在市场前沿，升级电子商务、影视动漫、环境艺术、电脑美术设计、建筑表现、软件开发等技能加学历的高端电脑技术专业，采用最符合中国学生学情的“理实一体化”教学方法，使理论和实践相融合，并斥资万元打造IT业内最前沿的系列实训基地，开创了中国IT教育实训教学的先河。
在不断探索职业教育的创新与发展之路上，学校推出的“技能+学历”教育模式，不仅能让学生学到高端的电脑技术，还能完成国家规定的相应本科、专科学历教育全部课程，并取得相应的本科、大专文凭，轻松实现“一份努力两份收获”，为社会经济发展提供了一批批实战型的职业技术精英，也为无数学子指引了前进的方向，改变了千万家庭的命运。这一举措正符合十八大代表提出的技能教育与学历教育互相敞开大门，相互渗透的发展方向，更是健全现代职业教育体系的象征性体现。
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