做学生们的贴心人----从新华电脑教育的班主任工作浅谈学生管理

 

     那如何才能做好班主任工作呢？作为新华电脑教育的一名普通班主任老师，基于我五年的工作经验，来谈谈几点个人的心得。

     我认为，作为一个称职的班主任老师，必需做到“三清楚”和“三走进”，我所带的班级全都是学技能的学生，他们的经历和思想认识都不一样，为了让这些学生通过在校的学习，能顺利的掌握一技之长，并锻炼良好的职业素质，能在社会上有一番作用，这可不是件简单的事，所以就必须要求我们清楚学生的个性，清楚学生家庭生活状况，清楚学生生活习性。从而针对性的设计出学生“培养方案”。这一点，在新华电脑教育各院校，已形成了普遍的共识，都要求班主任老师力求成为学生们的“贴心人”。

     走进学生生活。中职生相对来讲心理比较脆弱，以前他们在学校里可能是常常被老师遗忘的对象，自尊心很强，有些学生因此不愿与人交流，比较自闭；而有些学生则相反，比较“淘气”，往往喜欢不走寻常路。他们大部分都是90年后出生的，年纪小，没有独立生活能力，所以得经常深入到他们生活，帮助解决学习或生活遇到的问题，找他们谈心，逐步成为他们的良师益友，唤起他们对学习的热情，并且鼓励他们多参加集体活动，而且要善于发现他们的改变，哪怕是极小的一点也要给予表扬，让他们感觉到有老师每天都默默的在关注他们和帮助他们，这自然就增加了他们的信心。

     走进学生课堂。这对一个班主任老师来讲，非常关键，所以任课老师在上课时，请你务必挤出时间到班上去走走，因为也许有的学生可能正听得“云里雾里”，或者干脆扒在桌上睡大觉，所以要时时监督他们，因为以前上学时养成了遇到问题不愿意去问，听不懂就睡觉的不良习惯，但如果有班主任老师的督促，并进行适时的引导，在发现不懂的地方鼓励他们寻求老师的帮助，问题就会迎刃而解。没有人天生不愿读书，只可能是遇到问题不去问，经过日常的积累，造成想学都学不进，从而产生厌学情绪。但如果学习中的困难都得到了解决，兴趣也就自然提高。

     走进学生宿舍。学生生活，两点一线，除了上课外基本上都是在宿舍里度过的，要真正了解学生就得走进宿舍，才能更容易走进学生的生活。如果你深入到学生宿舍的话，你就会发现有的人宿舍摆放很整齐，而有的宿舍却臭袜子丢的满地都是，一个人的好习惯是从每件小事做起的，所以监督他们做好身边的每件小事对以后的发展有着不可估量的意义。有的学生喜欢一个人下课后早早的躲在宿舍，而有的学生却迟迟不归。那么，他们在课后会做些什么呢？有没有不良的习气，都要及时发现，及时帮助他们改正。

     有人形容班主任老师是保姆，这最合适不过，做好班主任工作归纳起来就是要尽到二份责职，一是做到学习上全力指导，二是要把他们看成是你的家人，包容和帮助改正他们的缺点，发扬他们的优点。教师这个职务是崇高的，但工作同样也是很辛苦的，如果想在这个行业有所建树，那么，当好班主任是首要条件。某位著名的教育家曾说过：没有当过班主任的老师是不完美的。从班主任开始，承担起教书育人的重任吧！