高中生选择专业时需换角度

   2012年高考快来了，高考生们面对选择学校、选择专业的问题又将是一个比较困难的选择，特别是成绩不理想的高中生，如何进行选择。

    首先，求学的目的是生活，而且是为了更好的生活。高考是什么？学好高中是为了考个好的大学，而高考就是要考大学。考大学是为了更好的生活与工作，好工作好能力并不是一定来自于大学。高考只是我们成功路途中的一个步骤而己，并不是目标。

    高考如果不理想的话，换一个角度，换一个思维来理解成功，选择一个比较好就业的专业，进而来取得成功。

    四川新华电脑学院好专业，好学校，成就你的梦想，不上大学也可以拿高薪。四川新华电脑学院五步教学法，是新华电脑学校独立研发而成的新华所特有的教学方法，新华的教材、大纲和教学管理都严格围绕着五步教学法展开。经过了将近20年的专业治学和不断完善，通过实践证明，五步教学法已经成为了目前电脑教育最有效的方法。计算机泰斗、清华大学的谭浩强教授，享受国务院特别津贴的教育专家王成福教授等教育权威，都对五步教学法赞誉有加，称之为“电脑教育的一次革命”。五步教学法是充分利用新华特有的资源，由五大步骤组合而成的。分别是：第一步“知识解析”；第二步“案例教学”；第三步“强化操作”；第四步“归纳总结”；第五步“实战应用”。

    导师训练计划是新华借鉴国际上先进的电脑教育模式，结合中国高校研究生的培养模式，在学生学习的一个阶段中，根据每个学生自身的特长和爱好确定专业的主攻方向，选择最优秀的、最富有丰富实践经验的专家作为导师（例如：清华大学硕士、原263网站技术总监郭永灿老师，全国计算机职业技能大赛亚军全国技术能手吴礼建老师……），带领学生以项目设计应用、实战演练等方式，强化学生对所学技术的融会贯通和实际应用能力，全面提升进入工作岗位的竞争力。使学生进入工作岗位后马上能够工作

    导师训练计划首先有力的促使教师的教学和科研有机地融合起来, 师生之间形成亲密的“师徒”及“伙伴”关系。这种融合及亲密关系的形成，对于学生及早进入学科前沿，对于师生间的交流、探讨和教学相长，对于学生创造性的培养，对于教师的因材施教等都能够产生良好的效果。同时，导师训练计划又可以使学生在导师的指导下，开展一些探索性的研究工作，能够大幅度提高学生的理论和实践能力，帮助使学生早日深入专业领域，更好的适应用人单位的需要，在激烈的市场竞争中立于不败之地。