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选择新华,我的未来不是梦

2010-12-25作者:admin来源:未知点击:

                          选择新华,我的未来不是梦             

                                                 ----记四川新华电脑学校杰出校友李柏成    

 

选择新华,我的未来不是梦

 “你是不是像我在太阳下低头,流着汗水默默辛苦的工作,你是不是像我就算受了冷漠,也不放弃自己想要的生活;你是不是像我曾经茫然失措,一次一次徘徊在十字街头…….”这是本次采访对象李柏成最爱的一首歌,在他最迷茫最彷徨的时候听的一首歌。

        2007年,李柏成19岁,在家乡雅安市读高一,调皮的他自然成为家长头疼的孩子,老师厌烦的问题学生,同学远离的对象,这让李柏成感觉非常孤独,最终他选择了退学,退学后,李柏成并没有选择出去打工,而是选择了在家乡的一家保险公司做保险推销员,一开始工作并不是很顺利,经过努力,工作慢慢的开始走上正轨,并且一年后坐上了业务经理的职位,但是,毕竟雅安市人口相对比较少,做保险的人又比较多,所以李柏成既然决然的选择了辞职,辞职后又做了一年的游戏代理,最后因为母亲生病选择回家照顾母亲。

       在陪伴母亲的那段时间里,李柏成除了照顾母亲外,开始对自己的人生规划进行了反思,这时候他最经常思考的问题就是:我的未来在哪里。这个问题一直困扰着他,没有答案的感觉让他非常恐慌。细心地母亲看出了他的困扰,母亲建议他去学习一门技术,可是,社会上技术种类那么多到底选择那一类型呢?李柏成决定给自己一个星期的时间去“挖掘”一下自己到底适合做什么,一个星期后,他决定学习IT技能,但随之而来的是,IT技能学校目前在中国市场上有很多,这又成了一个选择题,有社会工作经验的他,对于学校选择特别认真谨慎,先根据学校知名度大小,在全国职业学校中筛选出了前10个相对较好的学校,然后再逐步缩小范围详细了解,经过朋友的介绍,网络咨询以及实地考察,最终决定选择四川新华电脑学校,去完成自己的梦想。

      2009215,是他入学的日子,李柏成显得尤为激动和忐忑自己为了完成心中的理想再次回到学校学习而激动自己毕竟离开学校那么久了,会不会学习跟不上,会不会还成为老师眼中的问题学生,会不会还是同学远离的对象?等一连串问题而忐忑?这些不好的记忆始终跟随着他。但是,随着正式开课后,内心的不安与忐忑也就烟消云散了,老师们无微不至的关怀,同学们热情的帮助,使得他特别感动,他觉得自己重新找到了心灵港湾,找到了实现自己理想与价值地方

     在校学习期间,李柏成很珍惜这次来之不易的机会,好学习、爱提问、善专研、勤实训成了他在校学习期间的代名词,经过一年的专业学习,他顺利毕业了,在学校就业办老师的推荐下,他被成都黑马装饰公司录取,他扎实的专业技能,认真、努力的工作态度得到公司领导的高度赞赏,由于专业技术过硬,最终被提为公司市场总监一职,可是,李柏成并没有因为这个而沾沾自喜,他觉得这并不是自己的终极梦想,也不是未来的出路,经过深思熟虑后,在学校老师的鼓励与家人的支持下,他决定自己创业,成力一家属于自己的公司。

     后来,他结实了两位志同道合的朋友,并准备把创业的想法正式付诸实践,经过一段时间的市场考察与精心准备, 20101119,正式成立了名为“易家和装饰设计”的公司。目前公司主要的经营业务全都是用在新华学习到的家装装饰与环境设计知识。然而,目前市场上有实力的装饰公司举不胜数,如何能让自己的新公司在市场上站住脚,树立品牌并打造一片属于自己的天地,成为摆在李柏成面前的又一难题。这时候,他想到了母校的老师们,母校的老师为他做了详细的市场分析,并建议他尝试在传统家装理念基础上,以创新突破的思路寻找出路,于是,在认真听取老师的建议后,公司结合市场需求做了改革创新,把在沿海比较流行“风水设计学”融入到了自己的装饰工程项目中,受到了消费者的广泛青睐,公司的业务量也直线增长。

当笔者问他在新华学习期间的收获是什么时,李柏成激动的说到:在母校学习的时间里,无论是在学习上还是生活中都给了我重新认知的机会,让我在这里可以认真学习并快乐的生活,正是学校的专业培养,为我就业以及创业过程中取得的成功提供了技术支撑。也正是老师们无微不至的关怀为我学习、工作、创业树立了信心,没有母校的培养,就没有我今天的发展,在此,衷心的感激母校,感谢母校的老师们为我们成才而辛劳的付出,希望我的母校能够越办越好,桃李满天下。同时也希望在校的学弟学妹们能够珍惜这么好的学习机会和平台,好好学习专业知识,将来在自己的人生道路上,成就事业辉煌。因为我坚信,选择四川新华电脑学校,我们的未来不再是梦。

                                                                           文∕郭瑾  图∕郭瑾
 

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